30/10/2015

TEMA 2 
PÁGINA 39  REPASA LA UNIDAD

Sumar y restar

sumar                                  restar

suma           propiedades       resta          prueba de la resta 

            conmutativa                   asociativa                                         237  sustraendo

                   23+34=34+23          (12+13)+7=12+(13+7)                                +407 diferencia

                          57=57                      25+  7 =12+   20                                     644

                                                                  32=32
Resuelvo dudas
4º La asociativa
3º (1204+35)+621=1204+(35+621)
         1239    +621= 1204+656
                  1860    = 1860

29/10/2015

TEMA 2
PÁGINA 37
3.  DATOS                          OPERACIÓN                  SOLUCIÓN
1ª Estación 567 p          restar 567-423=144                144 pasajeros
Última estación llegan 423
4. DATOS                          OPERACIÓN                  SOLUCIÓN
Aforo sala 320 E          restar  320-266=54     Quedan por vender 54
266 E han comprado su entrada

28/10/2015

TEMA 2
PÁGINA 37
1ª DATOS                          OPERACIÓN                  SOLUCIÓN
ASCENSOR SOPORTA 350 kg      sumar 87+62+79+23+34=285Kg        Podemos decir que pueden
Suben 5 personas                             como 285Kg es menos que 350Kg       subir
1ª 87 kg
2ª 62kg
3ª 79 kg
4ª 23 kg
5ª 34 Kg
285kg

2ªDATOS                          OPERACIÓN                  SOLUCIÓN
1º 123 personas      restar 164-123=41           41 personas más
2º  164 personas     sumar 164+123=287        287 personas en total

27/10/2015

EJERCICIOS PÁGINA 36
21. DATOS                          OPERACIÓN                  SOLUCIÓN

Madre=172cm                Restar 172-54=118cm
Cristina 54cm menos

22. DATOS                          OPERACIÓN                  SOLUCIÓN
Gema gasta 17€          Ha pagado-17€=33€
Le devuelven 33€       Ha pagado=17€+33€=50€
                                        50€-17€=33€
23.

26/10/2015

TEMA 2 EJERCICIOS PÁGINA 35. COPIAMOS
EL CUADRITO ¿SABÍAS QUE...?
DUDAS
17          
 MINUENDO                SUSTRAENDO              DIFERENCIA

 849                                         55                                  794
 275+315= 590                      275                                  315
  58                                  58-4=54                                    4
 1298+749=2047                  1298                                  749                  
18.      SUSTRAENDO=4C Y 2 U= 402
            DIFERENCIA=1C, 3D Y 5U=135
           MINUENDO=SUSTRAENDO+DIFERENCIA=402+135=537
            537-402=135
19. DATOS                          OPERACIÓN                  SOLUCIÓN
ÁLBUM= 200 CROMOS            RESTA
LAURA PEGA 127 LE FALTAN 83  200-127=73    LAURA NO
MIGUEL 74 Y LE FALTAN 126       200-74=126     MIGUEL SI

23/10/2015

TEMA 2 EJERCICIOS PÁGINA 32 Y 33.
8 . CALCULA
   294                  249                 481              908
 -133                 -147                -156             -296
  16 1                  10 2                325             6 1 2
LA RESTA CON LLEVADA LA REALIZAREMOS COMO EL CURSO PASADO Y NO COMO SUGIERE EL LIBRO.
DUDAS

11. LO HICIMOS AYER EN CLASE
a) 439
   -127

b)2100
  -1246

c)10004
 -   6541

d)17924
  -    510

PROBLEMAS
13.DATOS                              OPERACIÓN            SOLUCIÓN
Tiene que contar hasta 100     restar 100-27=73     lLe falta 73 nº
Ha contado hasta 27
14.DATOS                              OPERACIÓN            SOLUCIÓN
715 adultos               a) resta 715-594=121              a) 121 adultos +
594 infantiles            b) sumar 715+594=1309        b) 1309 socios
15.DATOS                              OPERACIÓN            SOLUCIÓN
1ª pesa 35 Kl       restar 140-35=105                      B.105
2ª pesa 140 Kl

EJERCICIOS PÁGINA 34
COPIAMOS EL CUADRITO AZUL

22/10/2015

TEMA 2 EJERCICIOS PÁGINA 32 Y 33.
8 . CALCULA
   294                  249                 481              908
 -133                 -147                -156             -296
  16 1                  10 2                 325             6 1 2
9.
10.
 17628              75023                 32040         27352
-15325          -    5106                -  1004         -   291

11.
a) 439
   -127

b)2100
  -1246

c)10004
 -   6541

d)17924
  -    510

21/10/2015

TEMA 2
EJERCICIOS PÁGINA 30
1º  435          523             752                 96
   +261       +   64          +139             +145


2º   6207                  493                       1235
    +1352              +2916                     + 682

19/10/2015

PREPARO MI CONTROL DE MAÑANA
EL DÍA 15 PUSIMOS DE TAREA :página 22 y 25 para  el lunes.
2º DE LA PÁGINA 22
DATOS                          OPERACIÓN                  SOLUCIÓN
324 NIÑOS        375-324=51 HAY 51 NIÑAS MÁS QUE NIÑOS
375 NIÑAS        PERO NO TENEMOS DATOS PARA RESOLVER LA PREGUNTA
1.RELLENA LA TABLA
número            DM    UM      C      D    U   SE DESCOMPONE
28587              2         8         5     8        7    20000+8000+500+80+7 60200              6         0         2     0        0                60.000+200+0    
73 206              7         3          2       0       6  70000+3000+200+6
  2. JOSÉ HA TERMINADO LA TAREA EL SEGUNDO DE SU CLASE .MARÍA HA QUEDADO TRES PUESTOS POR DETRÁS Y JUAN UN PUESTO DELANTE. ESCRIBE CON NÚMEROS Y LETRAS EN QUÉ PUESTO HA QUEDADO CADA UNO.               
    DATOS                          OPERACIÓN                  SOLUCIÓN

José 2º                           José 2º, Juan 4º y María 5º
María 5ª
Juan 4º



          

16/10/2015

EJERCICIO PÁGINA 22
2. COPIA...

15/10/2015

REGLAS PARA + ESCRIBIR NÚMEROS ROMANOS
Los antiguos romanos utilizaban siete letras mayúsculas para escribir los números.
 Estas letras son: I - V- X - L - C - D - M y sus valores: 1- 5- 10 - 50 - 100 - 500 - 1000 respectivamente.
 Hoy en día, los números romanos se utilizan para nombrar los siglos, para algunos relojes y para numerar los capítulos y los tomos de las enciclopedias.
 Por ejemplo: el capítulo IX del tomo XXVI de la enciclopedia de Ciencias Naturales. 
Las reglas que debes seguir para escribir los números romanos son las siguientes: 
1ª) REGLA DE LA REPETICIÓN 
A) Las letras I, X, C y M se pueden repetir dos o tres veces. Cuando van juntas se suman sus valores. Ejemplos: III= 3     XX = 20    CCC = 300 MM = 2.000 
B) Las letras V, L, D no se pueden repetir, por lo cual sería incorrecto escribir: VV = 10  LL = 100 DD = 1.000 
2ª) REGLA DE LA SUMA Si escribes una letra a la derecha de otra, que sea de igual o menor valor que ella, se suman los valores de ambas. Ejemplos: VI = 5 + 1 = 6                  LX = 50 + 10 = 60          DCC = 500 + 100 + 100 = 700 
3º) REGLA DE LA RESTA 
A) Si escribes una letra a la izquierda de otra de más valor, se restan sus valores. Ejemplos: IX = 10 - 1 = 9  XL = 50 - 10 = 40 CM = 1.000 - 100 = 900 
B) Las letras I, X y C. -La letra I sólo se puede escribir delante de V, X. IV = 4 IX = 9 - La letra X sólo se puede escribir delante de L, C. XL = 50 - 10 = 40 XC = 100 - 10 = 90 -La letra C sólo se puede escribir delante de D, M. CD = 500 - 100 = 400 
CM = 1.000 - 100 = 900
 4º) REGLA DE LA MULTIPLICACIÓN Una raya horizontal colocada encima de una letra o grupo de letras multiplica su valor por 1.000. V= 5 x 1.000 = 5.000 L= 50 x 1.000 = 50.000

Control de Matemáticas el martes día 20/10/2015
Tareas:página 22 y 25 para  el lunes.

PROBLEMAS PÁGINA 22
1º SON PROBLEMAS:
EL SEGUNDO: Ana tiene...

14/10/2015

PRACTICA CON LOS EJERCICIOS 42,43...47
46.        VID
47. B. IC. VISITAMOS LA SIGUIENTE PÁGINA
  

Números romanos del 1 al 100 - Números romanos para niños 

    

13/10/2015

LOS NÚMEROS ROMANOS
TEMA 1 PÁGINA 20
        I     V       X    L     C         D       M
         1    5       10    50   100    500    1000
REGLAS
1º SI UNA LETRA ESTÁ A LA DERECHA DE OTRA DE IGUAL O MAYOR VALOR, SE SUMAN SUS VALORES.
         VI=5+1=6
         VII=5+1+1=7
         VIII=8
          VIIII=9
2º LAS LETRAS I, X,C Y M NO PUEDEN APARECER MÁS DE TRES VECES SEGUIDAS.
3º LAS LETRAS I, X o C SI ESTÁN A LA IZQUIERDA DE LA QUE LE SIGUE EN VALOR, SE RESTAN SUS VALORES
       IX=9


PRACTICA CON LOS EJERCICIOS 42,43...47
42.NUMERA EN TU CUADERNO...
I, II,III, IV, V , VI, VII, VIII, IX, X XII
43. ESCRIBE CON CIFRAS ESTOS...
VI= SEIS
MC= MIL CIEN
XL=CUARENTA
XI= ONCE
III= TRES
DL= 550= QUINIENTOS CINCUENTA

09/10/2015

TEMA 1 PÁGINA 18
Los números ordinales sirven para ordenar los elementos de un grupo.

34.
1º Se levanta 2º Se lava los dientes 3º Desayuna 4º Se va


TAREA: EJERCICIOS 35, 36, 37 , 38 y Problemas
35. ¿En qué curso estás...

36. azul= sábado  
      verde= noviembre
      rojo= g
37.  1ª Everest
       2ª Aconcagua
       3ª  Kilimanjaro
       4ª  Elbrus
       5º  Monte Vinson
       6º Monte Jaya
38.
39. María se sienta en la octava...

08/10/2015

TEMA 1 PÁGINA 17
30. Andrés quiere comprar el microondas más barato. ¿Cuál de estos dos elegirás? Razona tu respuesta
DATOS                               OPERACIÓN             SOLUCIÓN
                                            REDONDEO               El trialex es más baratoM 1=106€ todo grill
M2=139€ Trialex redondea a la centena=100€ 
                          100<139<200 MÁS CERCA DEL 100
REDONDEANDO A LA CENTENA EL MICROONDA VALE 100€
     

31. ¿Cuántos habitantes... TAREA
DATOS                               OPERACIÓN                              SOLUCIÓN
Redondea a la centena
y ordena de mayor a menor
                                     DM   UM   C  D  U
7184                                        7     1  8   4     7100<7184<7200=7200       
35784                            3        5     7   8   4     35700<35784<35800= 35800 
31202                           3         1     2   0   2    31200<31202<31300=  31200     
8983                                        8     9   8   3       8900<8983<9000=9000
                                                                            100
                                                                          9000
7814                                          7   8   1    4     7800<7814<7900=7800
       35800>31200>9000>7800>7200

TEMA 1 PÁGINA 18
Los números ordinales sirven para ordenar los elementos de un grupo.
TAREA: EJERCICIOS 32,33,34

07/10/2015

TEMA 1 PÁGINA 17

27. COMPLETA ESTA TABLA
          NÚMERO      UM           C        DECENA
            5651          6000        5700           5650
          12.302        12000       12.300        12300
          42078        42000        42100         42080
            8.432       8000           8400           8430
          18432      18000        18400           18430
          28432      28000        28400           28430
          45000      45000       45000            45000
            9766        10000       9800               9770
Ejercicio 28
                 DM        UM     C        D      U
                      1           7        6         2      9   17000 <  18000 
LA RESPUESTA ES LA    D=18UM, 180C, 1800D, 18000U

30. Andrés quiere comprar el microondas más barato. ¿Cuál de estos dos elegirás? Razona tu respuesta
DATOS                               OPERACIÓN             SOLUCIÓN
                                            REDONDEO               El trialex es más baratoM 1=106€ todo grill
M2=139€ Trialex redondea a la centena=100€ 
                          100<139<200 MÁS CERCA DEL 100
REDONDEANDO A LA CENTENA EL MICROONDA VALE 100€
     

31. ¿Cuántos habitantes... TAREA

06/10/2015

EJERCICIOS PÁGINA 17
26. REDONDEA ESTAS CANTIDADES UM

 UM     C        D      U
   1        7         2       0      1000<1720<2000 =2000
   3          1       3       4      3000<3134<4000=3000
   5         6       9        3      5000<5693<6000=6000
   8         0       1        0      8000<8010<9000=8000
27. COMPLETA ESTA TABLA
          NÚMERO      UM           C        DECENA
            5651          6000        5700           5650
          12.302        12000       12.300        12300
          42078        42000        42100         42080
            8.432       8000           8400           8430
          18432      18000        18400           18430
          28432      28000        28400           28430
          45000      45000       45000            45000
            9766        10000       9800               9770
                 

05/10/2015

TEMA 1 PÁGINA  16 Y 17

APROXIMAR UN NÚMERO A LA UM=4OOO
                UM     C        D      U
 3000     <   3         7        1        8  <4000     MÁS CERCA DEL 4000
APROXIMAR UN NÚMERO A LA C =700
                UM     C        D      U
                   3         7        1        8 
                   700< 7          1       8<800   MÁS CERCA DEL 700
EJERCICIOS
25¿ENTRE QUÉ CENTENAS...
                  C        D      U
   700    <   7         2       8<800           700
   300    <   3         9       5<400           400
   200    <  2        0         9<300           200
   500    <  5        6        4 <600           600
   800    <  8        2        0 <900           800
26. REDONDEA ESTAS CANTIDADES  UM
      UM     C        D      U

02/10/2015

TEMA 1 PÁGINA 14 Y 15 TAREA: EJERCICIOS PÁGINA 15 Y LO RETRASADO.
18º) DESCOMPÓN ESTOS NÚMEROS...
DM   UM  C   D   U
 2       5      6   1    9      VEINTICINCO MIL SEISCIENTOS DIEZ Y NUEVE
   1      5      0     2   8       QUINCE MIL VEINTIOCHO
4       3       0    0   3      CUARENTA Y TRES MIL TRES
        7        7    0   2      SIETE MIL SETECIENTOS DOS
19º) ESCRIBE EN TU CUADERNO..

• 1UM+3C+2D+7U=1327 MILTRESCIENTOS VEINTISIETE
• 2U+6C+7DM= SETENTA MIL SEISCIENTOS DOS

DM   UM  C   D   U

  7       0     6    0    2

• 5D+8C+1DM=

20º) FÍJATE...

15.140; 4 DECENAS

4.636; 4 UM

10.410;4 CENTENAS

6.304; 4 UNIDADES

01/10/2015

CORREGIMOS EJERCICIOS PÁGINA 12-13
16 º ) ¿CUÁL ES EL NÚMERO...
               UM     C        D      U
              8         3           3         3
                     3         3          3         8
15º) EN CASA MAÑANA LO CORREGIMOS
LEEMOS TEMA 1 PÁGINA 14